Resenha critica do artigo:

A evolução socio histórica do Judô: Primeiras aproximaçoes.

                                                                                                                             CORDEIRO JR. et al.

                                                                                     Revista da Educação Fisica ( UEM, pag 13 a 21)

                        A proposta do presente artigo foi elaborar dentro da metodologia da educação física o judô como conteúdo, sendo assim capaz de superar /quebrar seus paradigmas, mostrando que não é apenas uma luta. Tem todo um contexto cultural, receber tratamento exclusivamente técnico. Tem também como objetivo elaborar um documento didático- pedagógico. Para auxiliar e dar direcionamento a outros professores, e auxiliar os mesmos nas tarefas como; sistematizar o conteúdo, auxiliar a ação docente como mediadora entre os alunos e o conteúdo, e futuramente com esse material fazer cursos de capacitação com material didático complementar.

                       Com pouco material para aprofundamento no estudo assim como em outros esportes, não foi possível um maior aprofundamento nesse tópico. Tento poucas referencias dentro da modalidade apresentada, a cartilha seria de grande valia para com que outros profissionais da área também tivessem a oportunidade de colocar o judô em suas aulas, sendo que a melhor maneira de divulgar novos esportes, apresentar suas culturas é dentro da escola, pois a partir dali se a criança "pegar gosto pela luta (judô)" ela mesmo fará a divulgação, falando para amigos, querendo ir a uma (academia) de luta. Fazendo com que o esporte se torne mais popular.